Positionnement personnel, professionnel et éthique
dans les projets élaborés en équipe pluridisciplinaire
et en partenariat
Intervenant :
Rémi SAINTE-ROSE, Psychologue clinicien, Psychanalyste, Docteur en psychologie
Nos formateurs sont tous des professionnels expérimentés et reconnus dans le domaine qu’ils représentent.
Ils peuvent adapter la formation à vos besoins spécifiques.
Comment les professionnels d’un établissement ou d’un service peuvent-ils s’inscrire dans une dynamique interdisciplinaire du travail en équipe et mettre en place une pratique pluridisciplinaire effective ?
Durée :
28 heures sur 4 jours
Dates :
Les vendredis 13/02, 20/03, 22/05 et 19/06/2026
Coût :
Demande en intra :
sur devis
Demande en inter :
700€ en établissement
600€ en individuel
Nombre de participants :
6 stagiaires minimum
Lieu : Toulouse
à retourner signé à association.fare@free.fr
Contact - Claire DOUSSOT :
05 61 12 21 43
- Recueil des attentes préalable
- Evaluation en fin de chaque formation de la satisfaction et des acquis
Public et prérequis :
Professionnels salariés travaillant en équipe souhaitant s’engager dans une démarche de développement personnel et professionnel dans le cadre du projet institutionnel.
Ensemble du personnel d’un établissement ou service social, médico-social ou sanitaire participant à l'accompagnement des usagers et à la réalisation de leur projet individualisé.
Objectifs de la formation :
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Aider l'établissement ou le service à mettre en place une culture du travail en équipe basée sur l'interdisciplinarité et le partenariat
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S’approprier et développer un climat et une culture institutionnels de bien-traitance
Méthodes pédagogiques :
Groupe de 10 stagiaires sur site, avec alternance de cours théoriques et analyse des pratiques.
Contenu : sur quatre journées
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Le projet de l’usager et le professionnel
Mise en œuvre d’une méthodologie permettant d'articuler la clinique de chaque professionnel au projet individualisé de l'usager.
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La relation entre professionnels, usagers, partenaires....
- Comprendre et prévenir les situations de crise ou en impasse.
- Connaître les rôles de chacun dans l'actualité de la mise en œuvre du projet.
- Adopter une attitude préventive à l'égard des "situations-problème".
- Savoir utiliser les dispositifs institutionnels d'échange et de circulation des informations selon le cadre réglementaire et les recommandations de bonnes pratiques.
Suivi / Accompagnement :
À la suite de la formation de 4 jours (28 heures), les professionnels soignants ont acquis des connaissances sur le travail en interdisciplinarité. Ils ont expérimenté la nécessaire prise en compte du point de vue des autres professionnels et ont appris à affirmer leur propre avis après en avoir mesuré la portée professionnelle et éthique.